“抱團就業(yè)，分享經(jīng)驗，成功率能更高！”1月20日，談及秋招季找工作的經(jīng)驗時，武漢紡織大學(xué)計算機與人工智能學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生周加樂、曾路笑著說。

　　早在秋招之初，兩人就拿到了知名企業(yè)的offer（錄用書），年薪都超過30萬元，成為學(xué)院的就業(yè)榜樣。

　　為幫助更多同學(xué)就業(yè)，學(xué)院協(xié)調(diào)資源，讓“輔導(dǎo)員+專業(yè)教師+已就業(yè)達(dá)人”在院內(nèi)組建“就業(yè)指導(dǎo)群”，專業(yè)教師提供就業(yè)方向指導(dǎo)，已就業(yè)學(xué)生收集就業(yè)信息，協(xié)助IT企業(yè)來校開展宣講會招聘會，讓更多同學(xué)順利走上就業(yè)“快車道”。

　　自黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，武漢紡織大學(xué)計算機與人工智能學(xué)院堅持把黨史學(xué)習(xí)教育同解決實際問題相結(jié)合，持續(xù)在辦實事上下功夫，用心用情用力，以“我為群眾辦實事”系列實踐活動作為“立德樹人”的重要抓手，推動解決了一批師生最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的問題。

煉心與賦能相融合，提升學(xué)生核心競爭力

　　“解決學(xué)生就業(yè)問題，首先要解決學(xué)生就業(yè)觀問題，‘賦能’首先要‘煉心’，我花大量精力為學(xué)生做規(guī)劃與職業(yè)生涯指導(dǎo)也是這個原因。”軟件系史愛武博士創(chuàng)辦了“計算機大學(xué)生”微信公眾號，出版了《怎樣成為優(yōu)秀計算專業(yè)大學(xué)》專著，已經(jīng)成為學(xué)校的師德品牌。

　　學(xué)院做好“思政”煉心，“實戰(zhàn)”賦能，解決學(xué)生就業(yè)規(guī)劃和就業(yè)能力上的不足，進(jìn)一步提升學(xué)生就業(yè)能力。與用人企業(yè)開展“黨史學(xué)習(xí)教育聯(lián)學(xué)共建”活動，了解用人需求。

　　加強輔導(dǎo)員、專業(yè)教師聯(lián)動。實施《C語言程序設(shè)計能力提升方案》及寒、暑期校內(nèi)實踐訓(xùn)練。重點發(fā)展學(xué)生學(xué)科競賽俱樂部。

　　18級曾路同學(xué)是學(xué)院ACM俱樂部負(fù)責(zé)人，已簽約美團公司。他說，“我在俱樂部中收獲特別多，實踐經(jīng)驗和組織能力都得到很大提升”。

　　以“1024”創(chuàng)新工作室為平臺，學(xué)院構(gòu)建1+3+N（1個平臺+3種能力+ N種活動）的育人體系。持續(xù)開展“三個一”活動，做到讓每一個學(xué)生進(jìn)入一個團隊、參與一個項目、參加一個競賽。在各類比賽獲獎、專利、論文共計 217 項，獲獎人數(shù)連續(xù)多年有提升。學(xué)院第一志愿報考率居學(xué)校首位，初次就業(yè)薪酬居學(xué)校前列。

打好“組合拳”，為人才培養(yǎng)做好保障

　　學(xué)院認(rèn)真開展“為師生辦實事”實踐活動，及時改善學(xué)工基礎(chǔ)中心、人工智能系辦公條件，設(shè)置考研復(fù)習(xí)專用教室，改造研究生工作區(qū)、師生活動公共空間，在考研前夕，開展走訪慰問活動，贈送“大禮包”。

　　“原來，我們要到圖書館自習(xí)，位子總是不夠，學(xué)院專門開辟了自習(xí)室，還給我們送了不少用品和物資，讓我們更安心備考。”18級陳倩瑤激動地說。

　　學(xué)院多方努力，爭取到北京聯(lián)合偉世等企業(yè)415萬社會捐贈用于人才培養(yǎng)與實驗室建設(shè)，從物質(zhì)條件等方面夯實了學(xué)院干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)條件。企業(yè)深度融入人才培養(yǎng)各個環(huán)節(jié)，提供資金、設(shè)備、項目和師資支持，有力的支撐了專業(yè)的發(fā)展。

　　“我們專業(yè)成立不久，學(xué)院為我們辦實事，通過社會捐贈，解決了我們的不少難題”，人工智能系主任李麗博士說。

　　為了讓更多教師了解最新教育教學(xué)理論，融入學(xué)科前沿，2021年學(xué)院承辦2次湖北省計算機類專業(yè)人才培養(yǎng)合作聯(lián)盟工作會議，協(xié)辦了2021年中國軟件教育年會，胡新榮教授、姜明華教授在會上做大會主題報告和分會報告。舉辦CCF-TCVRV走進(jìn)武漢紡織大學(xué)會議；全年邀請近20余名專家來校講座交流；舉辦首次“武漢地區(qū)青年學(xué)者學(xué)術(shù)沙龍”活動。

　　“承辦會議，主動走出去，讓我們有機會了解與認(rèn)識更多同行，這對于我們教學(xué)與科研多有很大幫助，原來不知道、不了解我們學(xué)校的同行，也對我們的不少做法提出了肯定�！蹦昵嗖┦坑喾逭f。

改革考核指標(biāo)　激勵更多教師投入人才培養(yǎng)中

　　“我今年評上教授，國家一流專業(yè)建設(shè)和指導(dǎo)學(xué)生加分不少�！睂W(xué)校“最美教師”、計算機科學(xué)與技術(shù)國家一流專業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人彭濤教授如是說。

　　學(xué)院改革考核指標(biāo)，建立了重獎人才培養(yǎng)和教育教學(xué)投入老師的導(dǎo)向。適應(yīng)工程教育認(rèn)證和新工科建設(shè)新要求，制定和完善了《武漢紡織大學(xué)計算機與人工智能學(xué)院教師本科教學(xué)質(zhì)量綜合評價實施方案》等9項教學(xué)管理制度。成立了計算機基礎(chǔ)國家一流課程申報團隊和計算機組成原理、操作系統(tǒng)等10個省級一流課程申報團隊。舉辦湖北高校大學(xué)生程序設(shè)計大賽和全國高校計算機能力挑戰(zhàn)賽，組織學(xué)生參加中國計算機學(xué)會CCF的CSP考試。讓不少老師投入到專業(yè)建設(shè)和入才培養(yǎng)中，在工作量上給予承認(rèn)。評選年度學(xué)院優(yōu)秀教師，魏媛媛、李敏、史愛武、張自力、葉偉、許超等10名教師當(dāng)選，他們均是教學(xué)、競賽、思政等方面優(yōu)秀教師代表，在師生中營造良好的育人氛圍。

解決人的問題，才能培養(yǎng)更優(yōu)秀的學(xué)生

　　學(xué)院要發(fā)展，高水平師資隊伍是關(guān)鍵。學(xué)院院長、書記帶隊出差到全國各地求賢若渴，密切聯(lián)系和做好教授、學(xué)術(shù)骨干等高級人才的引進(jìn)工作，邀請武漢高校即將畢業(yè)的10位青年博士來校舉辦崇真青年學(xué)者學(xué)術(shù)沙龍，聘請意向引進(jìn)人才為校外碩導(dǎo)。全年面試、洽談、跟蹤海內(nèi)外博士30余人，公示26人，引進(jìn)學(xué)科帶頭人1人、骨干人才7人、聘請陽光學(xué)者講座教授2人。

　　“計算機博士到企業(yè)的較多，我們就用心、用情感人，多為他們跑腿�！庇嬎銠C與人工智能學(xué)院黨委負(fù)責(zé)人胡紅輝說。

　　學(xué)院努力為“楚天學(xué)者”、“陽光學(xué)者”、青年博士等高層次人才營造良好的工作環(huán)境，組建穩(wěn)定的教學(xué)科研團隊、按期到崗并完成合同，考核合格率100%；認(rèn)真組織2019年進(jìn)校博士“保護期滿”考核工作，2位博士考核合格；獲批楚天學(xué)子1人、湖北名師1人、陽光特聘教授1人、陽光拔尖人才1人。

　　“我到學(xué)院時間不常，胡院長給了我方面的幫助和指導(dǎo)，手把手指導(dǎo)我，讓我很快找到了發(fā)展的方面”，今年獲批楚天學(xué)子的梁金星博士說。

　　高水平人才為學(xué)院發(fā)展注入了活力，國家自然科學(xué)基金項目申報有較大突破，獲批湖北省省科技廳重大專項“基于數(shù)字孿生的服裝柔性智能制造關(guān)鍵技術(shù)研究”、1項教育部科技發(fā)展中心項目、2項省教育廳科研項目，與湖北技術(shù)交易所聯(lián)合申報獲批湖北省支撐計劃“科技資源智能分析技術(shù)研究及應(yīng)用示范”1項，到賬經(jīng)費近兩千萬，有力的支撐的人才培養(yǎng)。

　　武漢紡織大學(xué)計算機與人工智能學(xué)院院長胡新榮說，“黨史學(xué)習(xí)教育最終目的是為了指導(dǎo)行動，讓黨史學(xué)習(xí)教育‘鏗鏘有力’，‘做’是關(guān)鍵，‘育’是目的。學(xué)院堅持立德樹人根本任務(wù)，圍繞人才培養(yǎng)和建設(shè)高水平學(xué)院愿景精準(zhǔn)施策，為學(xué)生成人成才提供有力保障�！�