記者近日從海寧中國經(jīng)編針織科技工業(yè)園（簡稱園區(qū)）管委會獲悉，從今年開始，他們將在嘉興職業(yè)技術(shù)學院專門開設(shè)紡織工貿(mào)專業(yè)，并向全省范圍內(nèi)招生。"此舉的目的在于為海寧經(jīng)編產(chǎn)業(yè)培育更多優(yōu)秀的專業(yè)人才。"園區(qū)管委會主任沈順年說。

　　經(jīng)過近幾年的發(fā)展，海寧經(jīng)編產(chǎn)業(yè)已經(jīng)迅速成為海寧市繼皮革、家紡以后的第三大產(chǎn)業(yè)，在產(chǎn)業(yè)規(guī)�？焖賶汛蟮耐瑫r，該產(chǎn)業(yè)對專業(yè)人才的需求日益增長。沈順年告訴記者，許多企業(yè)在完成"量的擴張"后開始尋思"質(zhì)的提升"，而要實現(xiàn)這一提升，人才是關(guān)鍵。"前幾年，我們每年都要從武漢、西安、沈陽等地引進２００多名人才，然而遺憾的是，最后能真正留下來的不到四分之一。"

　　分析其中的原因，他認為主要是學生的主觀愿望與企業(yè)的需求不能實現(xiàn)"無縫對接"。企業(yè)需要的是有真才實學的人才，而引進的不少學生在大學中所學的專業(yè)雖然也是紡織，但與經(jīng)編這一產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度不大，明顯存在"產(chǎn)學脫離"的現(xiàn)象。不僅如此，這些學生對待遇要求還挺高。另外，還有一些生活習慣不同等文化方面的隔閡，也導致了一些引進人才的流失。

　　"人才引進以后留不住，我們就不能再單純地依靠引進了。"沈順年表示，"我們要為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)本地人才。"于是，他們開始醞釀與本地院校合作辦學的事宜。今年３月，園區(qū)管委會、海寧市教育局、嘉興職業(yè)技術(shù)學院三方達成合作意向，成立合作辦學委員會，決定在海寧設(shè)立嘉興職業(yè)技術(shù)學院紡織工貿(mào)分院。據(jù)園區(qū)培訓中心副主任張建祥介紹，嘉興職業(yè)技術(shù)學院紡織工貿(mào)分院將設(shè)立園區(qū)發(fā)展所急需的紡織技術(shù)、染整技術(shù)、服裝設(shè)計與制作等專業(yè)。并將采取三年制"１＋２"工學交替的教學模式，即第一年本部實施文化與專業(yè)基礎(chǔ)課教學，第二年在園區(qū)實施專業(yè)技術(shù)及技能培訓，第三年到企業(yè)上崗實習。

　　浙江省經(jīng)編行業(yè)協(xié)會秘書長茅連松告訴記者，園區(qū)已經(jīng)先后在東華大學、上海工程技術(shù)大學、浙江理工大學、嘉興職業(yè)技術(shù)學院等高校設(shè)立"中國經(jīng)編園區(qū)獎學金"，提升海寧經(jīng)編在高校的知名度，激勵大學生為中國經(jīng)編行業(yè)發(fā)展作貢獻。據(jù)悉，海寧中國經(jīng)編針織科技工業(yè)園今后每年都將捐資２０萬元用于該獎學金。